教育心得体会,尽全力

教育心得体会,尽全力  时候在幼儿园,常常玩一个游戏,小朋友们围成一圈,老师挑选六个人站在中间,只有五个座位。大家拍手唱歌,中间的孩子们就绕着座位跑,音乐突然停…

教育心得体会,尽全力  时候在幼儿园,常常玩一个游戏,小朋友们围成一圈,老师挑选六个人站在中间,只有五个座位。大家拍手唱歌,中间的孩子们就绕着座位跑,音乐突然停…

教育心得体会,尽全力

  时候在幼儿园,常常玩一个游戏,小朋友们围成一圈,老师挑选六个人站在中间,只有五个座位。大家拍手唱歌,中间的孩子们就绕着座位跑,音乐突然停下来,六个小朋友就要去抢座位,往往有个人会多出来,不知所措地站着。
  
  长大后,体育课玩“贴膏药”,也会有人尴尬地多出来。敏感的少女时代,我只会冷眼旁观这些集体游戏,总是找理由推脱。我是不喜欢这种残酷的游戏规则的,因为注定有一个人会多出来,再认真,再努力,也会成为失败者。
  
  “我任何时候都以工作优先。”为了得到工作职位,坐在我对面的大学生们激情澎湃。前两天我们领事馆招收新人,几百人申请,我当面试官,但只招收两人。突然想到,原来无论长多大,无论做什么事,我们都逃不出“抢座位”这个游戏。
  
  我一直很好奇,当众人关注得到座位的胜利者的欢声笑语时,那些多出来的失败者们,他们都去了哪里。
  
  初二时,年级动员大会上,老师问:“想去高中部的同学请举手!”台下纷纷高举起手来。讲台上的老师很满意地点了点头,说:“年级排名前100的,就有希望去,大家好好加油。”我冷冷地想,300多人,大家都想去,即使拼了命努力,也会剩下200人,他们要何去何从呢?
  
  受不了这些压力,叛逆地觉得学校呆不下去的时候,中午逃出校门去了家医院,我对着医生很难过地说:“叔叔,我该怎么办?世事艰难,我去不了重点高中,考不上重点大学,我是个废人。”医生耐心地接待我这个问题少女,温和地说:“我周围的人,也不都是从重点学校出来的,一样在当医生,活得好好的啊!”他打了电话叫父亲过来接走我。
  
  父亲出现后,竟然没有生气。他对我这样任性倔强的青春期女儿,似乎已经无奈。他没有直接带我回家,只是说:“走,带你去吃好吃的。”当我嚼着饭菜,坐在对面的他说:“其实你不一定需要很优秀,尽全力就够了。”
  
  转眼快十年过去了,并不是教育家的父亲,虽然从未向我解释过“尽全力”到底意义何在,但在一路走一路反思的成长岁月里,我为自己找到了要好好读书的真正意义:并不是为了去抢座位,而是为了更有权利、更有底气去选择自己想要的生活。
  
  当我讲着一口流利的英文,与考级和雅思无关,而是为了在与外国同事沟通时,双方能够真正有效地解决问题。当我学好了一门专业,与一纸证书无关,而是为了实现某个指标时,能够尽可能地减少耗费的时间和人力、物力。当我待人接物落落大方时,与比赛和奖状无关,而是为了使身边的人喜欢和我相处,每一天上班时自己和别人都能有愉悦的心情。
  
  每朵花都会努力绽放,但是往往有的开得早,有的开得晚,最后都逃不掉凋谢的命运。青春也是如此,我们有一天都会老去,送自己的孩子上高考战场。当我们站在考场外,在烈日里翘首企盼的时候,我们会不会有那么一刹那被唤醒:其实花凋谢后,结出来的果子才是这株植物的精华?花期太短,再美丽,绽放得再早,终有一天会谢,而果子,却需要肥料和阳光的滋养,还有长时间的细心照料。最甜的果子未必就是曾经绽放得最漂亮的那朵花。
  
  那个没抢到座位的孩子,你的人生,可能会比想象的更厚重、更精彩。  

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